Il vise à doter les étudiants, les chercheurs et les professionnels des dernières compétences nécessaires pour construire un écosystème robuste et axé sur la technologie.
Il vise à doter les étudiants, les chercheurs et les professionnels des dernières compétences nécessaires pour construire un écosystème robuste et axé sur la technologie.
L'Université de Doha pour la science et la technologie (UDST), en partenariat avec le Ministère des Communications et des Technologies de l'Information (MCIT), a annoncé qu'elle accueillera la deuxième école d'hiver en intelligence artificielle (IA) et en génie logiciel (SE) en janvier 2026. Le programme de cette année devrait offrir une expérience d'apprentissage plus enrichie et appliquée, en s'appuyant sur le succès substantiel de son édition inaugurale, et devrait attirer des participants du Qatar et de la région au sens large.
La première École d'hiver a eu un impact significatif, rassemblant une assemblée distinguée d'universitaires, de chercheurs et d'étudiants pour plus de 15 séances dirigées par des experts. Les retours sur l'événement inaugural ont été extrêmement positifs, avec 94 % des participants jugeant le programme très pertinent pour leur avancement professionnel et académique, et 90 % exprimant leur intérêt à assister aux éditions futures.
La prochaine École d'hiver servira de forum dynamique pour l'échange de connaissances, proposant une combinaison de conférences, d'ateliers pratiques et de tables rondes. Le programme abordera des sujets de pointe, notamment l'automatisation industrielle basée sur l'IA, les principes de l'ingénierie logicielle responsable basée sur l'IA, les modèles multimodaux, les agents de grands modèles linguistiques (LLM), ainsi que les sujets cruciaux des risques de confidentialité et des stratégies d'atténuation de l'IA.
Cette initiative souligne l'engagement de l'UDST à faire progresser les compétences numériques et à favoriser l'innovation, en soutenant à la fois la transformation numérique du Qatar et les objectifs de la Vision nationale du Qatar 2030. Elle vise à doter les étudiants, les chercheurs et les professionnels des dernières compétences requises pour construire un écosystème robuste et axé sur la technologie. La collaboration avec le MCIT met l'accent sur la priorité nationale de doter les talents locaux de compétences avancées, en reliant efficacement les résultats académiques aux demandes changeantes de l'industrie numérique et en faisant progresser les objectifs de l'Agenda numérique 2030. L'école d'hiver consolide la position de l'UDST en tant que pôle régional de premier plan pour la recherche appliquée et la formation avancée dans les technologies numériques.
