MTN soutient la campagne de rentrée scolaire avec des dispositifs d'apprentissage en ligne pour les écoles

L'intervention est conçue pour renforcer l'accès aux outils d'apprentissage numériques et garantir que les apprenants, en particulier dans les écoles sous-financées, soient mieux équipés pour une éducation basée sur la technologie.

L'intervention est conçue pour renforcer l'accès aux outils d'apprentissage numériques et garantir que les apprenants, en particulier dans les écoles sous-financées, soient mieux équipés pour une éducation basée sur la technologie.

MTN Afrique du Sud, par l'intermédiaire de la Fondation MTN SA, a renouvelé son soutien au secteur éducatif du pays en distribuant des appareils d'apprentissage numérique à certaines écoles du pays dans le cadre de la campagne de rentrée scolaire du ministère de l'Éducation de base (DBE). L'intervention est conçue pour renforcer l'accès aux outils d'apprentissage numériques et garantir que les apprenants, en particulier dans les écoles sous-financées, soient mieux équipés pour une éducation basée sur la technologie.

Le déploiement coïncide avec la rentrée universitaire 2026 et fait suite à la publication des résultats du matriciel 2025. Cela marque également le début des initiatives éducatives de MTN pour l'année, s'alignant sur les efforts nationaux visant à promouvoir des résultats d'apprentissage de qualité et à intégrer des solutions numériques dans les salles de classe.

La saison des résultats matriciels en Afrique du Sud reste une étape nationale unificatrice qui rassemble le gouvernement, les entreprises, les familles et les communautés autour de la responsabilité partagée de l'éducation. La campagne de retour à l'école reflète un engagement en faveur d'un investissement à long terme dans l'apprentissage, renforçant ainsi l'éducation en tant que pierre angulaire du développement national.

La collaboration de MTN avec le Département de l'Éducation de Base s'étend sur plus de 20 ans, au cours desquels la Fondation MTN SA a soutenu un large éventail de programmes éducatifs. Il s’agit notamment de la fourniture de plateformes d’apprentissage en ligne, de formations pour les éducateurs, d’un soutien à l’adoption de matières liées aux technologies des applications informatiques et aux technologies de l’information, et de la création de centres multimédias dans les écoles ordinaires et les écoles spécialisées.

La Fondation a également été étroitement associée aux annonces des résultats nationaux au cours des six dernières années, soulignant son implication durable dans l'écosystème éducatif. Ce partenariat durable souligne un objectif commun consistant à utiliser la technologie pour responsabiliser les apprenants et renforcer les résultats de l’enseignement et de l’apprentissage.

L'éducation reste un domaine prioritaire pour l'investissement social d'entreprise de MTN, avec plus de la moitié du budget annuel CSI de la Fondation allouée aux initiatives éducatives. Les programmes clés incluent l'école en ligne MTN, développée grâce à un partenariat avec Siyavula pour fournir des ressources d'apprentissage numérique gratuites à des millions d'apprenants, parallèlement à la formation d'éducateurs numériques et au déploiement d'installations d'apprentissage multimédia.

Les dons actuels d'appareils sont effectués en partenariat avec les services provinciaux de l'éducation à travers le pays, en mettant l'accent sur les écoles des quintiles 1 à 3 dans les communautés défavorisées. En donnant accès à des outils numériques modernes, l'initiative soutient la recherche, la collaboration et l'apprentissage numérique parmi les apprenants qui autrement pourraient manquer de telles opportunités.

À travers ce programme, MTN vise à inspirer les apprenants, à soutenir les écoles et à réduire la fracture numérique. L'initiative reflète la stratégie plus large de l'entreprise visant à faire progresser l'inclusion numérique en tant que moteur du développement socio-économique et à jeter les bases d'une Afrique du Sud plus compétente et plus compétitive dans le domaine numérique.