L'Afrique du Sud étend l'enseignement du codage et de la robotique à l'école de Jeffreys Bay

Ces collaborations visent à renforcer les infrastructures éducatives, à améliorer l’accès aux outils numériques et à améliorer la qualité des résultats d’apprentissage des étudiants.

Ces collaborations visent à renforcer les infrastructures éducatives, à améliorer l’accès aux outils numériques et à améliorer la qualité des résultats d’apprentissage des étudiants.

Le Département des communications et des technologies numériques a marqué une nouvelle étape dans ses efforts visant à étendre le développement des compétences numériques et l'enseignement du codage et de la robotique à travers l'Afrique du Sud. L'initiative a été soulignée lors d'une séance d'information ministérielle et du dévoilement d'une plaque tenus à la Jeffreys Bay Comprehensive High School, réunissant des dirigeants gouvernementaux, des partenaires et des intervenants locaux.

L'engagement a été dirigé par Solly Malatsi, ministre des Communications et des Technologies numériques, et souligne l'engagement du gouvernement à doter les apprenants de compétences numériques prêtes pour l'avenir. L'événement s'inscrit dans un programme national plus large visant à préparer les jeunes aux opportunités de l'économie numérique grâce à une exposition précoce au codage, à la robotique et à l'apprentissage axé sur la technologie.

L'initiative est mise en œuvre en collaboration avec Software AG et la municipalité locale de Kouga, démontrant l'importance des partenariats entre le gouvernement, le secteur privé et les autorités locales. Ces collaborations visent à renforcer les infrastructures éducatives, à améliorer l’accès aux outils numériques et à améliorer la qualité des résultats d’apprentissage des étudiants.

En travaillant aux côtés du gouvernement sud-africain et de ses partenaires, le Département continue de faire progresser sa vision de bâtir une génération compétente dans le domaine numérique. L'initiative reflète un engagement commun à responsabiliser les apprenants, à favoriser l'innovation et à garantir que la jeunesse sud-africaine soit bien placée pour prospérer dans un avenir de plus en plus numérique.