L'initiative a été présentée à Anna Bjerde, directrice générale des opérations de la Banque mondiale, avec des étudiants de l'Evelyn Hone College démontrant comment la plateforme soutient la planification de carrière dans le cadre du projet de formation professionnelle pour des résultats et un emploi valorisé par l'industrie (STRIVE).
L'initiative a été présentée à Anna Bjerde, directrice générale des opérations de la Banque mondiale, avec des étudiants de l'Evelyn Hone College démontrant comment la plateforme soutient la planification de carrière dans le cadre du projet de formation professionnelle pour des résultats et un emploi valorisé par l'industrie (STRIVE).
Ministère zambien de la technologie et des sciences Njila.ai pilote une plateforme d'orientation professionnelle basée sur l'intelligence artificielle, pour aider les jeunes à identifier leurs compétences, à explorer les opportunités de carrière et à se préparer à l'emploi.
L'initiative a été présentée à Anna Bjerde, directrice générale des opérations de la Banque mondiale, avec des étudiants de l'Evelyn Hone College démontrant comment la plateforme soutient la planification de carrière dans le cadre du projet de formation professionnelle pour des résultats et un emploi valorisé par l'industrie (STRIVE).
Mis en œuvre dans le cadre du système d'enseignement technique, de formation professionnelle et entrepreneuriale (TEVET) de la Zambie, le projet pilote est conçu pour renforcer le lien entre la formation et les besoins du marché du travail. Il aide les étudiants à évaluer leurs compétences, à identifier les professions appropriées, à comprendre les exigences des employeurs et à explorer des formations complémentaires ou des opportunités d'emploi.
La plateforme vise également à fournir aux établissements de formation un aperçu de l'évolution de la demande sur le marché du travail, leur permettant ainsi d'ajuster les programmes d'études pour répondre aux besoins des employeurs. Les secteurs prioritaires comprennent l’exploitation minière, l’agro-industrie, le tourisme, l’énergie et la technologie.
Secrétaire Permanent au Ministère de la Technologie et de la Science, Ing. Le Dr Brilliant Habeenzu a déclaré que l'initiative vise à augmenter le nombre de jeunes Zambiens accédant à un emploi productif avec des compétences adaptées aux besoins économiques du pays. Il a souligné que l’élargissement de l’accès à la formation doit s’accompagner de parcours plus solides vers l’emploi.
Habeenzu a également souligné que le succès de Njila.ai devrait être mesuré par sa capacité à réduire l'écart entre l'éducation et l'emploi, plutôt que par la technologie elle-même. Il a ajouté que les commentaires des étudiants aideraient à affiner le projet pilote avant tout déploiement à plus grande échelle.
Le projet STRIVE cible plus de 35 000 jeunes dans des programmes TEVET avancés et 150 000 autres dans des métiers et des cours de courte durée, dans le but de remédier à la pénurie de techniciens de niveau intermédiaire dans les secteurs économiques clés. Le ministère a également indiqué que le projet pilote de Njila devrait toucher plus de 17 000 jeunes, parallèlement à des investissements plus larges dans le développement des compétences.
S'exprimant au nom des étudiants d'Evelyn Hone College, Mercy Maonde a déclaré que la plateforme aidait les étudiants à mieux comprendre les opportunités d'emploi, les attentes des employeurs et la planification de carrière. Elle a décrit Njila comme un outil susceptible de renforcer la confiance et de donner aux jeunes une orientation plus claire alors qu'ils se préparent à entrer sur le marché du travail.
L'initiative met en évidence le rôle de la collaboration entre le gouvernement, la Banque mondiale, les établissements de formation, les employeurs et les étudiants pour garantir que l'enseignement professionnel produit des diplômés dotés de compétences pratiques et pertinentes pour l'industrie.
