Au cours de l'événement, Huawei a accueilli le Forum inaugural de l'éducation inclusive africaine et a également signé des mémorandums de compréhension ou de lettre d'intention sur la coopération éducative avec plusieurs pays africains, en se concentrant sur la progression de l'éducation inclusive à travers des technologies numériques et intelligentes et le développement conjoint des écosystèmes.
Au cours de l'événement, Huawei a accueilli le Forum inaugural de l'éducation inclusive africaine et a également signé des mémorandums de compréhension ou de lettre d'intention sur la coopération éducative avec plusieurs pays africains, en se concentrant sur la progression de l'éducation inclusive à travers des technologies numériques et intelligentes et le développement conjoint des écosystèmes.
La Global Smart Education Conference 2025 a eu lieu à Pékin du 18 au 20 août 2025, avec plus de 30 participants de pays africains – notamment l'Égypte, l'Algérie, le Sénégal, la République démocratique du Congo et le Cameroun – parmi eux des responsables du ministère de l'éducation, des représentants du ministère et des partenaires universitaires. Au cours de l'événement, Huawei a accueilli le Forum inaugural de l'éducation inclusive africaine et a également signé des mémorandums de compréhension ou de lettre d'intention sur la coopération éducative avec plusieurs pays africains, en se concentrant sur la progression de l'éducation inclusive à travers des technologies numériques et intelligentes et le développement conjoint des écosystèmes.
Les innovations numériques et intelligentes en éducation ont débloqué de nouvelles possibilités d'apprentissage personnalisé et d'optimisation des ressources. L'application de ces progrès indigènes numériques à une éducation inclusive peut davantage décomposer les obstacles géographiques et ressources, assurant un accès équitable à une éducation de haute qualité pour chaque groupe et réalisant vraiment la valeur humaniste de l'autonomisation en activité technologique. Dans son discours de bienvenue, Ye Ziping, vice-président et directeur numérique de Huawei Afrique du Nord, a exprimé Sincere Bienvenue aux invités distingués de l'Afrique, et a déclaré que Huawei s'est engagé à se joindre à des partenaires pour utiliser la technologie la plus avancée et la conception ciblée des solutions d'éducation inclusive basées sur la situation actuelle en Afrique, garantissant que tout le monde a un accès à l'éducation.
Embrassant la vague de développement numérique et intelligent dans l'éducation, Peter Zhang, vice-président du secteur public mondial BU et directeur du département mondial du marketing du secteur public et des ventes de solutions de Huawei, a noté que le développement des talents des TIC est la clé. Au cours de la dernière décennie, Huawei a servi plus de 7 800 établissements d'enseignement dans plus de 120 pays, s'est associé à plus de 3 000 universités dans le monde pour établir des académies Huawei ICT et a formé plus d'un million d'étudiants. Huawei continuera de travailler avec des partenaires pour développer des solutions innovantes propulsées par les technologies d'information de nouvelle génération et pour stimuler le développement de haute qualité dans le secteur de l'éducation.
Le professeur Wu Yonghe, directeur du CELTSC (Comité de normalisation de la technologie en ligne de Chine du ministère de l'Éducation) et professeur à l'East China Normal University, a partagé les explorations et les pratiques de la Chine dans le développement de l'éducation numérique et intelligente. Il a noté que les politiques nationales et les règles détaillées locales sont avancées en synergie, avec des infrastructures numériques et intelligentes comme la pierre angulaire, pour approfondir l'intégration de la technologie de l'IA dans l'éducation. L'IA a été profondément intégrée à l'ensemble du processus d'enseignement, bénéficiant à des dizaines de millions d'enseignants et d'élèves, et à l'origine des améliorations complètes de la qualité de l'éducation.
Liu Yue, Director of Inclusive Education at Huawei Northern Africa, emphasized that in the face of challenges such as a shortage of educational resources and underdeveloped infrastructure in Africa, Huawei's end-to-end (E2E) “device-pipe-cloud-intelligence” solutions – including smart classrooms, affordable cloud terminals, campus connectivity solutions, and integrated cloud-intelligence solutions – will break En bas des limites de la classe, promouvoir l'équité éducative et améliorer la qualité, aider à réaliser l'objectif mondial de «l'accès universel à l'éducation de la qualité» et accélérer la transformation numérique-intelligente de l'éducation. Une entreprise d'éducation intelligente a présenté le professeur numérique de l'IA et a partagé les dernières réalisations pratiques en intelligence éducative axée sur l'IA. En tirant parti de l'IA, l'initiative vise à mieux faciliter le partage des ressources de haute qualité et le développement personnalisé des étudiants, accélérant ainsi la transformation numérique et intelligente de l'éducation.
During the event, on behalf of the Ministry of Higher Education and University Affairs of the Democratic Republic of the Congo (DRC), Minister Prof. Dr SOMBO AYANNE SAFI MUKUNA Marie-Thérèse signed a Letter of Intent (LOI) with Huawei, focusing on areas such as digital infrastructure development for universities, the development of smart classrooms and online learning platforms, enhancing the digital capabilities of teachers and students, et coopération éducative et de recherche. Les deux parties prévoient également d'établir un laboratoire d'innovation conjoint dans la RDC pour cultiver de jeunes talents adaptés à l'ère numérique. Pendant ce temps, au nom du ministère de l'Éducation nationale du Sénégal, M. Moustapha Mamba Guirassy, a signé un protocole d'accord avec Sonatel et Huawei pour approfondir la coopération dans l'équipement pédagogique numérique, l'infrastructure numérique et la culture inclusive.
Au cours de l'événement, des responsables du ministère de l'Éducation et des clients universitaires d'Afrique ont visité des vitrines dans l'industrie de l'éducation à Pékin, Shenzhen et Dongguan, effectuant des échanges approfondis avec des pairs chinois. Actuellement, les TIC alimentent l'équité et l'innovation pédagogiques, et Huawei s'engage à travailler avec des partenaires et des clients pour faire progresser l'équité éducative par le biais de technologies numériques en Afrique.
