Le programme d'un mois a été conçu pour doter les élèves du primaire, du premier et du deuxième cycle du secondaire de compétences fondamentales dans les technologies émergentes, notamment l'intelligence artificielle, la robotique, le codage et la science des données.
Le programme d'un mois a été conçu pour doter les élèves du primaire, du premier et du deuxième cycle du secondaire de compétences fondamentales dans les technologies émergentes, notamment l'intelligence artificielle, la robotique, le codage et la science des données.
NITDA, en partenariat avec le Centre d'Ingénierie de l'Information et des Télécommunications (CITE) à l'Université de Port Harcourt, a conclu le programme CITE-NITDA Tech Stars 2026 à Port Harcourt, complétant une série de programmes intensifs de formation aux TIC organisés dans cinq États nigérians.
Le programme d'un mois a été conçu pour doter les élèves du primaire, du premier et du deuxième cycle du secondaire de compétences fondamentales dans les technologies émergentes, notamment l'intelligence artificielle, la robotique, le codage et la science des données. L'initiative vise à préparer les jeunes Nigérians à participer de manière significative à l'économie numérique et à devenir de futurs innovateurs technologiques.
La formation de Port Harcourt fait suite à quatre autres programmes qui se sont terminés la semaine dernière dans les États de Kwara, Jigawa, Gombe et Kano. Sur les cinq sites, le programme a exposé les étudiants aux technologies émergentes et à la résolution de problèmes pratiques, soutenant ainsi les efforts du NITDA visant à renforcer la culture numérique et à développer les talents technologiques dès le plus jeune âge.
Lors de la cérémonie de clôture de Port Harcourt, les participants ont reçu des certificats reconnaissant la réussite du programme, tandis que les étudiants exceptionnels ont reçu des prix, notamment des ordinateurs portables et des tablettes.
Le vice-chancelier de l'Université de Port Harcourt, le professeur Chike Princewill Chike, a félicité les participants et les a encouragés à appliquer les connaissances acquises au cours de la formation pour développer des solutions pratiques aux défis socio-économiques.
Il a également exhorté les diplômés à continuer d'apprendre et d'explorer la technologie, soulignant l'importance de la créativité et des compétences numériques pour contribuer à la transformation numérique en cours au Nigeria.
